短讯！胡邦宁：把辅导员工作当终生事业追求

来源：江南都市报
时间：2023-04-06 20:50:26

近日，中宣部、教育部发布2022年“最美高校辅导员”名单，来自南昌大学人文学院的胡邦宁榜上有名。“最美”的高校专职辅导员会是什么样呢？

【资料图】

在南昌大学人文学院的师生看来，胡邦宁个子高挑、为人亲和，十分靠谱。他是学习和生活中的“多面手”，也是宿舍楼中大家“最熟悉的面孔”，“有问题找邦哥”更是不少学生的口头禅。在19年的辅导员生涯中，胡邦宁不仅专于找准学生成长“频道”，为学生解惑引路；还作为较早一批专职辅导员的“探路者”，专于理论学术研究，培养了不少辅导员……作为2022年全国“最美高校辅导员”之一，这位辅导员着实有点“专”。

专注学生成长

做学生的知心朋友

2004年7月，21岁的胡邦宁来到尚在建设阶段的南昌大学前湖校区担任专职辅导员，行李一放就是19年。多年来，他辛勤培养一届又一届学生，与学生“打成一片”，成为学生口中值得信赖的“邦哥”。

谈及胡邦宁老师，今年读研一的学生朱梦凯打开了话匣。“胡老师没有架子，看到我们在聊游戏，他有时还会主动加入话题。他同时关注我们最新的生活动态，就像朋友一样。”朱梦凯称，胡邦宁为人亲和且靠谱，是他们宿舍楼中的“最熟悉面孔”。平时他有事没事就喜欢去胡老师的办公室坐一坐、聊一聊，遇到事也会第一时间想到找“邦哥”解决。

“‘有问题找邦哥’是在我入学前一年，也就是2008年开始传起来的。”如今已经加入南昌大学专职辅导员队伍的谭潭回忆称，自己学习期间也受到胡邦宁颇多照顾。“印象最深的就是我升学那年。由于保研院校的专业不是我的首选，我因此犹豫了很久，想要放弃那次机会。是邦哥一直在给我做心理辅导，为这事，他在电话中跟我聊了两个多小时后，还找我当面聊，力劝我说只要有积极上进的心，什么都不是问题，给我帮助很大。”

“这既是对我个人能力的肯定，也是对我的督促，督促我不断提升自己，这样才能帮到更多的人。”对于“邦哥”和“有困难找邦哥”的说法，胡邦宁认为，这是一种师生、同事之间的相互信任，且一直在督促他不断学习完善自己。

专心服务学生

做学生成才的指路人

在部分人眼里，辅导员的工作可能是“事杂”“工作简单”“清闲”等。但对胡邦宁来说，从“学生偷跑出校过夜”到“学生电动车丢失”等，他不止一次化身“超级侦探”“心灵导师”，为学生解决生活甚至学习中的麻烦事。而让学生第一时间找到自己，这也是胡邦宁坚持了19年的“老习惯”。多年来，他坚持和学生同吃同住，办公室也永远向学生敞开。

不过，尽管杂事繁多，胡邦宁也不会落下对学生的思政教育和科研锻炼，做好学生成才的“指路人”。多年来，他创新学生党团建设模式，先后带领学生到井冈山、瑞金等红色教育基地感悟红色文化，组织开展党课宣讲、主题征文、志愿服务等活动。他培育多支“红色走读”队伍，引导学生品读红色故事，“打卡”红色足迹。他还作为指导教师带领学生参加“挑战杯”竞赛红色专项等活动，获得多项荣誉。

2021年，胡邦宁带领朱梦凯等人报名参加了“挑战杯”全国大学生竞赛。在准备时间有限等不利情况下，胡邦宁加班加点，“揪”着学生们一起完善作品，最终成功夺下当年全国大学生科技作品竞赛红色专项一等奖。“我们从没想到过能获得一等奖。非常感谢胡老师一直鼓励帮助我们。我也会牢记他的叮嘱，不断挑战自己。”朱梦凯说。

“我一直坚持的理念，就是大学四年要好好活。学生不仅要安全还要活得精彩，也就是要包容每名学生的不同，尊重个人选择、爱好等，让他们成为各自想成为的人。”胡邦宁称，包容和尊重是做好专职辅导员，成为学生的贴心人、知心人甚至是引路人的秘诀。

专精理论研究

做“专业化”的辅导员

2018年5月，省委教育工委、省教育厅发布关于贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的实施意见，提出切实加强我省高校辅导员队伍专业化职业化建设，建立健全辅导员的准入制度和从业标准。而作为较早一批走上专职辅导员的人，胡邦宁一直在探索如何建设好辅导员队伍。

谈及缘何走上专职辅导员之路，胡邦宁坦言，一开始只是想找个工作，踏踏实实干、服务好学生。而自己对这个工作有新的认识，则是在成为专职辅导员10年后——看到自己教导的第一届学生在各自领域发光发热，心底油然而生的自豪感令他突然意识到，这个工作也可以是实现自我价值的平台。由此，胡邦宁暗下决心，要做一辈子的辅导员，将其作为一项终生事业。

在19年的专业辅导员职业生涯中，胡邦宁不断充电，专于自身能力的提升，先后考取了国家高级职业指导师、创新创业导师、二级心理咨询师、全球生涯教练等，成为名副其实的“多面手”，为学生提供专业的职业能力规划和心理健康辅导。

同时，胡邦宁“把工作当终生事业追求，须当学问研究”，深耕科研。多年来，他出版多本专著和教材，3次获得教育部人文社科辅导员专项奖；在辅导员工作论文评选中，3次获得全国性奖项。

除了专于科研，胡邦宁还主动关心青年辅导员成长，参与学校辅导员工作室建设，主持学校“攀峰”辅导员科研能力提升工作坊，多次策划辅导员培训。他多次主讲省内外辅导员职业技能和科研能力讲座，并主持申报江西省高校辅导员“名师工作室”。他所带学生中，有30多人也受其影响，选择加入辅导员队伍。

来源：新华社

值班编辑：严佳成

值班审核：范俊杰

值班编委：朱晓晖

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